Latin American and Caribbean teachers’ transition to online teaching during the COVID-19 pandemic : challenges, changes and lessons learned
Título, resumen, palabras clave y texto en español y en inglés
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/215603 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/11162/215603 https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/88054 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de la educación enseñanza a distancia actitud profesor epidemia COVID-19 |
| Summary: | Título, resumen, palabras clave y texto en español y en inglés |
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