Leer para pensar creativamente (el COVID-19) : relaciones entre lectura y creatividad en maestros en formación

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Martín Ezpeleta, Antonio León, Fuster García, Carlos, Vila Carneiro, Zaida, Echegoyen Sanz, Yolanda
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/241268
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/96581
https://hdl.handle.net/11162/241268
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:epidemia
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