Derechos humanos y educación intercultural : solubilidad social recíproca

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Vila Merino, Eduardo Salvador, Martín Solbes, Víctor Manuel, Cortés González, Pablo
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/178108
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/178108
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spelling Derechos humanos y educación intercultural : solubilidad social recíprocaEducación social : revista de intervención socioeducativaVila Merino, Eduardo SalvadorMartín Solbes, Víctor ManuelCortés González, Pabloderechos humanoseducación inter-culturaleducación socialéticaResumen basado en el de la publicaciónResumen en catalán e inglésMonográfico con el título: Educación social y derechos humanosSe reflexiona sobre la necesidad de vincular los derechos humanos con la educación intercultural desde la mirada de la educación social. Se intenta discernir la necesidad de vislumbrar los derechos humanos como imprescindibles, irrenunciables, inalienables, universales e indivisibles. Se analiza la relación existente entre los derechos humanos y la educación intercultural y finalmente se pone de manifiesto la necesidad de mantener criterios éticos desde la educación social para que sea referente en la acción social y educativa a partir de procesos interculturalesESP2018info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/178108https://www.raco.cat/index.php/EducacioSocial/article/download/331154/428899reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación social : revista de intervención socioeducativa. 2018, n. 68, enero-abril ; p. 64-79info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1781082026-05-28T18:21:31Z
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