Experiencias coeducativas del profesorado de Educación Física y relación con los contenidos de la materia
Monográfico con el título: 'Mujeres y la Sociedad de la Información'. Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/92192 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/92192 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/8283/8287 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | coeducación educación física programa de estudios experiencia pedagógica expresión corporal profesor |
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Experiencias coeducativas del profesorado de Educación Física y relación con los contenidos de la materiaTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónValdivia Moral, Pedro ÁngelSánchez Pato, AntonioAlonso Roque, José IgnacioZagalaz Sánchez, María Luisacoeducacióneducación físicaprograma de estudiosexperiencia pedagógicaexpresión corporalprofesorMonográfico con el título: 'Mujeres y la Sociedad de la Información'. Resumen basado en el de la publicaciónSe pretende conocer las vivencias coeducativas del profesorado en relación con los contenidos de Educación Física y analizar las diferentes estrategias metodológicas que se utilizan en cada bloque de contenidos. Se realizan entrevistas semiestructuradas sometidas a análisis de contenido. Mediante el proceso hermenéutico se destaca que: 1) la categoría 'Bloque de contenidos de Condición Física y Salud' demuestra que el profesorado pretende que las diferencias fisiológicas por cuestión de sexo no se reproduzcan; 2) la categoría 'Bloque de contenidos de Expresión Corporal' señala que existe profesorado que no aborda estos contenidos porque los desconoce; 3) la categoría 'Bloque de contenidos de Juegos y Deportes' resalta que el principal problema que encuentra el profesorado son los estereotipos que ciertos deportes llevan asociados; la categoría 4 'Bloque de contenidos de Actividades en el Medio Natural' pone de manifiesto que ninguno de los dos sexos dificulta su trabajo.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/92192http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/8283/8287reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2011, vol. 12, n. 2 ; p. 300-320info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/921922026-05-28T18:21:31Z |
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