Educación, género e igualdad de oportunidades
Resumen basado en el de la publicación
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/120541 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/120541 https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1987 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | igualdad de oportunidades diferencia de sexo sistema educativo derecho a la educación sexo femenino |
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Educación, género e igualdad de oportunidadesTendencias pedagógicasJiménez Fernández, María del Carmenigualdad de oportunidadesdiferencia de sexosistema educativoderecho a la educaciónsexo femeninoResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Conmemoración de los 50 años de los estudios de magisterio”La colaboración pretende mostrar la complejidad de la desigualdad de género a nivel mundial y en el entorno cultural, proponiendo como principal hipótesis explicativa de dicha desigualdad la situación ancestral de desequilibrio en el reparto del poder existente en los diferentes órdenes de la vida. La situación de inferioridad educativa, profesional y social de las mujeres es tanto causa como consecuencia de dichas desigualdades. Introducir la perspectiva de género en los sistemas sociales parece la forma idónea de avanzar hacia la equidad, equidad necesaria para el desarrollo sostenible, el avance del conocimiento y el desarrollo democrático. Es, además, un imperativo de los desarrollos legislativos de los países desarrollados y una meta prioritaria de los objetivos del milenio y de la educación para todos.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/120541https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/1987reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTendencias pedagógicas. 2011, n. 18 ; p. 51-85info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1205412026-05-28T18:21:31Z |
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