El juego con materiales manipulativos para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil : una propuesta para niños y niñas de 3 a 4 años

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Berga Espona, Marta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2013
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/111801
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/111801
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Access Level:acceso abierto
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spelling El juego con materiales manipulativos para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en Educación Infantil : una propuesta para niños y niñas de 3 a 4 añosEdma 0-6 : educación matemática en la infanciaBerga Espona, Martamatemáticaseducación de la primera infanciajuego educativocreatividadResumen tomado de la publicaciónElaboración de una propuesta para niños de 3 a 4 años de edad, llevada a la práctica, y orientada al aprendizaje de las matemáticas, en la que se da importancia al juego y a la manipulación de objetos, a partir del juego de construcciones con cuerpos geométricos. La propuesta consta de nueve actividades. Partiendo de unos objetivos adecuados para estas edades, proponemos actividades de juego libre, otras más dirigidas, y otras que implican representaciones mentales más avanzadas. Se tiene en cuenta el alumnado, sus características, sus habilidades y su ritmo de desarrollo. Los niños y niñas tienen un papel activo y son protagonistas de su propio aprendizaje, para tratar de conseguir un aprendizaje significativo.ESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/111801http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/37/49reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEdma 0-6 : educación matemática en la infancia. 2013, v.2, n.2 ; p. 63-93info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1118012026-05-28T18:21:31Z
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