El feedback y el feedforward en la evaluación de las competencias de estudiantes universitarios

Las universidades españolas están inmersas en la implementación del Espacio Europeo de Educación Superior. Este proceso implica el uso más efectivo de diseños y metodologías que favorezcan un aprendizaje más profundo, que aumenten la implicación de los estudiantes en su propio desarrollo y más auton...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Ion, Georgeta, Silva, Patricia, Cano García, Elena
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10459.1/63479
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10459.1/63479
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Evaluación
Competencias
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