La Educación Patrimonial y su importancia para la preservación del Patrimonio: experiencias educativas y materiales para su desarrollo en el aula
En el presente proyecto se ha llevado a cabo un análisis del estado actual de la Educación Patrimonial en el primer ciclo de la educación secundaria. Para ello, se ha realizado una revisión documental del marco teórico desarrollado sobre el tema, así como el planteamiento de una serie de reflexiones...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositório: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:089069 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/089069 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | educación patrimonial materiales didácticos recursos educativos ciencias sociales patrimonio cultural |
| Resumo: | En el presente proyecto se ha llevado a cabo un análisis del estado actual de la Educación Patrimonial en el primer ciclo de la educación secundaria. Para ello, se ha realizado una revisión documental del marco teórico desarrollado sobre el tema, así como el planteamiento de una serie de reflexiones acerca de la presencia del patrimonio cultural en los currículos de los tres primeros cursos de la ESO. Para completar el estudio, presentamos una serie de materiales didácticos y experiencias educativas para reflexionar en torno a la protección de los bienes patrimoniales y su puesta en valor desde la educación. |
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