Fer química
Es presenta una experiència feta amb alumnat de tercer d'ESO de diferents instituts d'educació secundària deCatalunya en el marc de l'experiència innovadora anomenada «Campus Ítaca» de la Universitat Autònoma deBarcelona (UAB), que té com a objectiu animar els estudiants a seguir els...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | catalán |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:310204 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/310204 https://dx.doi.org/urn:doi:10.2436/20.2003.02.39 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Contextualització en química ESO Indagació al laboratori Química per a tothom Chemistry in context Compulsory education Laboratory investigation Chemistry for all |
| id |
ES_dc7ff7943a3e0cd8fc4e76b6aa7e60a1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:ddd.uab.cat:310204 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Fer químicaMaking chemistryIzquierdo Aymerich, Mercè|||0000-0002-1638-6978Merino Rubilar, Cristian Gonzalo|||0000-0002-1156-2581Tortosa Moreno, Montserrat|||0000-0001-6391-190XContextualització en químicaESOIndagació al laboratoriQuímica per a tothomChemistry in contextCompulsory educationLaboratory investigationChemistry for allEs presenta una experiència feta amb alumnat de tercer d'ESO de diferents instituts d'educació secundària deCatalunya en el marc de l'experiència innovadora anomenada «Campus Ítaca» de la Universitat Autònoma deBarcelona (UAB), que té com a objectiu animar els estudiants a seguir els seus estudis. En aquest article, es presentael taller de química que s'ofereix a aquests estudiants, en el qual es presenta un problema contextualitzat que elsalumnes han de resoldre utilitzant coneixements químics. Els alumnes hi intervenen activament i, finalment, expli-quen els resultats obtinguts en un informe de dues planes, tot combinant vinyetes, text i dibuixos. Les explicacionselaborades pels alumnes són diverses i mostren els diferents estils de participació en l'activitat i diferents resultats.We present an experience done with secondary school students (15 year old students) coming from different secondary schools in Catalonia (Spain). Students participated in a chemistry workshop, which was presented as acontextualized problem that they had to solve. Students were actively involved in looking for solutions, and testingthem in the laboratory. Finally students wrote a two page report which included drawings, cartoons and texts. Theresults were diverse and demonstrated different styles of participation in the activity and also different results. 22010-01-0120102010-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/310204https://dx.doi.org/urn:doi:10.2436/20.2003.02.39reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaCataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:3102042026-06-06T12:50:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Fer química Making chemistry |
| title |
Fer química |
| spellingShingle |
Fer química Izquierdo Aymerich, Mercè|||0000-0002-1638-6978 Contextualització en química ESO Indagació al laboratori Química per a tothom Chemistry in context Compulsory education Laboratory investigation Chemistry for all |
| title_short |
Fer química |
| title_full |
Fer química |
| title_fullStr |
Fer química |
| title_full_unstemmed |
Fer química |
| title_sort |
Fer química |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Izquierdo Aymerich, Mercè|||0000-0002-1638-6978 Merino Rubilar, Cristian Gonzalo|||0000-0002-1156-2581 Tortosa Moreno, Montserrat|||0000-0001-6391-190X |
| author |
Izquierdo Aymerich, Mercè|||0000-0002-1638-6978 |
| author_facet |
Izquierdo Aymerich, Mercè|||0000-0002-1638-6978 Merino Rubilar, Cristian Gonzalo|||0000-0002-1156-2581 Tortosa Moreno, Montserrat|||0000-0001-6391-190X |
| author_role |
author |
| author2 |
Merino Rubilar, Cristian Gonzalo|||0000-0002-1156-2581 Tortosa Moreno, Montserrat|||0000-0001-6391-190X |
| author2_role |
author author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Contextualització en química ESO Indagació al laboratori Química per a tothom Chemistry in context Compulsory education Laboratory investigation Chemistry for all |
| topic |
Contextualització en química ESO Indagació al laboratori Química per a tothom Chemistry in context Compulsory education Laboratory investigation Chemistry for all |
| description |
Es presenta una experiència feta amb alumnat de tercer d'ESO de diferents instituts d'educació secundària deCatalunya en el marc de l'experiència innovadora anomenada «Campus Ítaca» de la Universitat Autònoma deBarcelona (UAB), que té com a objectiu animar els estudiants a seguir els seus estudis. En aquest article, es presentael taller de química que s'ofereix a aquests estudiants, en el qual es presenta un problema contextualitzat que elsalumnes han de resoldre utilitzant coneixements químics. Els alumnes hi intervenen activament i, finalment, expli-quen els resultats obtinguts en un informe de dues planes, tot combinant vinyetes, text i dibuixos. Les explicacionselaborades pels alumnes són diverses i mostren els diferents estils de participació en l'activitat i diferents resultats. |
| publishDate |
2010 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2 2010-01-01 2010 2010-01-01 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Article http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 VoR http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
https://ddd.uab.cat/record/310204 https://dx.doi.org/urn:doi:10.2436/20.2003.02.39 |
| url |
https://ddd.uab.cat/record/310204 https://dx.doi.org/urn:doi:10.2436/20.2003.02.39 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Catalán cat |
| language_invalid_str_mv |
Catalán |
| language |
cat |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.openaire.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
open access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB instname:Universitat Autònoma de Barcelona |
| instname_str |
Universitat Autònoma de Barcelona |
| reponame_str |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| collection |
Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869421774466187264 |
| score |
15,81155 |