Comprensión de textos : conceptos básicos y avances en la investigación actual
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/207625 |
| Acceso en línea: | https://revistas.usal.es/index.php/0214-3402/article/view/12563 https://hdl.handle.net/11162/207625 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | comprensión del texto proceso cognitivo representación mental psicología de la educación lectura técnicas de lectura investigación educativa |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|