Algunas reflexiones sobre la psicosociolingüística : la interrelación entre la lingüística y la psicología social

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

Detalles Bibliográficos
Autor: Valencia, José F.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2000
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/67801
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/67801
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:psicolingüística
psicología social
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spelling Algunas reflexiones sobre la psicosociolingüística : la interrelación entre la lingüística y la psicología socialRevista de psicología socialValencia, José F.psicolingüísticapsicología socialdesarrollo del lenguajeResumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglésSe plantean reflexiones sobre la lingüística y la psicología social a raiz de la reciente aparición del texto Psicosociolingüística de la profesora Maria Jose Azurmendi. Se plantea la necesidad de tener en cuenta los recientes aportes tanto de la lingüística ( la búsqueda de lo que hay 'mas allá de la sentencia') como de la psicología social ( la búsqueda del contexto social) que ya estaban en el origen de ambas disciplinas. A través de la revisión de los cinco apartados de los que consta el texto, se realiza un análisis crítico de dicha interrelación. Finalmente, desde la psicología social, se plantean algunas ideas para superar la 'falta de lenguaje' que esta disciplina ha sufrido.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/67801reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de Psicología Social. 2000; n. 15 (3); p. 261-268info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/678012026-05-28T18:21:31Z
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