El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música

En aquest treball descrivim l’elaboració i implementació a l’aula un material que pretén afavorir la fixació del coneixement adquirit per l’estudiant d’ensenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigació – acció (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Pr...

Full description

Bibliographic Details
Author: Gil Asensio, Vicent
Format: article
Publication Date:2011
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/97822
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/97822
Access Level:Open access
Keyword:escuela de música
instrumento musical
educación musical
música
innovación pedagógica
método de enseñanza
aprendizaje
portafolio
id ES_dc27d128e106b741e4efab48d2a7e276
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/97822
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de músicaIN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativaGil Asensio, Vicentescuela de músicainstrumento musicaleducación musicalmúsicainnovación pedagógicamétodo de enseñanzaaprendizajeportafolioEn aquest treball descrivim l’elaboració i implementació a l’aula un material que pretén afavorir la fixació del coneixement adquirit per l’estudiant d’ensenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigació – acció (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Professional de Música de Menorca durant el curs 2007-08 i al Conservatori Professional de Música i Dansa Mallorca al llarg del curs 2008-09. L'anàlisi qualitativa dels resultats ens mostra els avantatges del material elaborat per a la consecució dels fins proposats. Així mateix, ens deixa entreveure la possibilitat d’un nou disseny del material en format digital, com a proposta per a un posterior cicle d’I-A.En este trabajo describimos la elaboración e implementación en el aula de un material que pretende favorecer la fijación del conocimiento adquirido por el estudiante de enseñanza profesional de viola. A tal efecto, diseñamos un ciclo de investigación-acción (I-A) que se llevó a cabo en el Conservatoria Profesional de Música de Menorca durante el curso 2007-2008 y en el Conservatorio Profesional de Música y Danza de Mallorca durante el curso 2008-2009. El análisis cualitativo de los resultados nos presenta las ventajas del material elaborado para la consecución de los objetivos propuestos. Así mismo, nos deja entrever la posibilidad de un nuevo diseño del material en formato digital, como propuesta para un posterior ciclo de I-A.ESP2011info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/97822reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánIN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2011, Vol. II, n. 2 ; p. 39-48info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/978222026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa
title El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
spellingShingle El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
Gil Asensio, Vicent
escuela de música
instrumento musical
educación musical
música
innovación pedagógica
método de enseñanza
aprendizaje
portafolio
title_short El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_full El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_fullStr El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_full_unstemmed El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
title_sort El portafoli de l’estudiant: un model d’avaluació per als ensenyaments professionals de música
dc.creator.none.fl_str_mv Gil Asensio, Vicent
author Gil Asensio, Vicent
author_facet Gil Asensio, Vicent
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv escuela de música
instrumento musical
educación musical
música
innovación pedagógica
método de enseñanza
aprendizaje
portafolio
topic escuela de música
instrumento musical
educación musical
música
innovación pedagógica
método de enseñanza
aprendizaje
portafolio
description En aquest treball descrivim l’elaboració i implementació a l’aula un material que pretén afavorir la fixació del coneixement adquirit per l’estudiant d’ensenyaments professionals de viola. A tal efecte, vam dissenyar un cicle d'investigació – acció (I-A) que es va dur a terme al Conservatori Professional de Música de Menorca durant el curs 2007-08 i al Conservatori Professional de Música i Dansa Mallorca al llarg del curs 2008-09. L'anàlisi qualitativa dels resultats ens mostra els avantatges del material elaborat per a la consecució dels fins proposats. Així mateix, ens deixa entreveure la possibilitat d’un nou disseny del material en format digital, com a proposta per a un posterior cicle d’I-A.
publishDate 2011
dc.date.none.fl_str_mv 2011
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/97822
url http://hdl.handle.net/11162/97822
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv IN : revista electrònica d'investigació i innovació educativa i socioeducativa. 2011, Vol. II, n. 2 ; p. 39-48
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869421742803386368
score 15,301603

Similar Items