Participación ciudadana y literacidad crítica digital de estudiantes universitarios

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: López Gil, Karen Shirley, Sandoval Sarrias, Andrés
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/253364
Acceso en línea:https://relatec.unex.es/article/view/4674/2888
https://relatec.unex.es/article/view/4674/2889
https://hdl.handle.net/11162/253364
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza superior
participación del ciudadano
sentido crítico
nuevas tecnologías
red social
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación