Propuestas distintas para un mismo fin: La enseñanza de las matemáticas desde un aprendizaje libre

Una enseñanza matemática de calidad será aquella que no se limite a realizar de manera continuada la misma dinámica, sino que plantee propuestas distintas bajo una misma filosofía educativa, la cual, permita adaptarse, por un lado, a los distintos estilos de aprendizaje de un mismo grupo y, por otro...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Dalmau, Marta
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universidad de Valladolid
Repositorio:UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
OAI Identifier:oai:uvadoc.uva.es:10324/69985
Acceso en línea:https://doi.org/10.24197/edmain.1.2024.1-22
https://uvadoc.uva.es/handle/10324/69985
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