Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/45801 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/45801 http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/173 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | defecto de la vista ceguera niño música desarrollo afectivo desarrollo cognitivo desarrollo motor educación preescolar |
| id |
ES_dbf854eae3776d7cec3af0bef86fac76 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/45801 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o cegueraRevista de psicodidácticaGarcía Rodríguez, Evadefecto de la vistacegueraniñomúsicadesarrollo afectivodesarrollo cognitivodesarrollo motoreducación preescolarResumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglésLa carencia de visión o visión deficiente provoca problemas como la limitación de oportunidades de interacción o experimentación del entorno. Éstos pueden afectar al desarrollo evolutivo de los niños que los padecen provocando retrasos y dificultades sobre algunos aspectos de las áreas cognitivo-perceptiva, motriz y expresivo-afectiva. Un aprendizaje musical significativo puede ayudar al niño con baja visión o ceguera a desarrollar estos aspectos desfavorecidos de las áreas anteriormente nombradas, y mejorar así el desarrollo global de éste.Universidad Pública de Navarra. Biblioteca; Campus de Arrosadía; 31006 Pamplona; Tel. +34948169060; Fax +34948169069;ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/45801http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/173reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de psicodidáctica. 2004, n.17 ; p. 47-55info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/458012026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera Revista de psicodidáctica |
| title |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera |
| spellingShingle |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera García Rodríguez, Eva defecto de la vista ceguera niño música desarrollo afectivo desarrollo cognitivo desarrollo motor educación preescolar |
| title_short |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera |
| title_full |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera |
| title_fullStr |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera |
| title_full_unstemmed |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera |
| title_sort |
Posibles beneficios del aprendizaje musical significativo en el desarrollo global del niño de entre 4 y 6 años con deficiencia visual o ceguera |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
García Rodríguez, Eva |
| author |
García Rodríguez, Eva |
| author_facet |
García Rodríguez, Eva |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
defecto de la vista ceguera niño música desarrollo afectivo desarrollo cognitivo desarrollo motor educación preescolar |
| topic |
defecto de la vista ceguera niño música desarrollo afectivo desarrollo cognitivo desarrollo motor educación preescolar |
| description |
Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés |
| publishDate |
2004 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
2004 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/45801 http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/173 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/45801 http://www.ehu.eus/ojs/index.php/psicodidactica/article/view/173 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Revista de psicodidáctica. 2004, n.17 ; p. 47-55 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869421725490348032 |
| score |
15,300724 |