Stendhal y la educación : a propósito de la Vie de Henry Brulard

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Tarrats del Rey, Rosa
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/22715
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/22715
http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6770/6756
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Palabra clave:historia de la educación
Francia
Revolución francesa (1789-1799)
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spelling Stendhal y la educación : a propósito de la Vie de Henry BrulardHistoria de la educación : revista interuniversitariaTarrats del Rey, Rosahistoria de la educaciónFranciaRevolución francesa (1789-1799)Resumen basado en el de la publicaciónEl género autobiográfico puede ser útil para analizar los procesos educativos individuales y colectivos. Éste es el caso de Sthendal y la Francia de la Revolución.Universidad de Salamanca. Facultad de Educación; Paseo Canalejas,169; Salamanca 37001; Tel. +34923294630; educa@usal.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/22715http://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/article/view/6770/6756reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolHistoria de la educación : revista interuniversitaria. 2003-2004, n. 22-23, noviembre-diciembre ; p. 301-316info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/227152026-05-28T18:21:31Z
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