August Pi i Sunyer (1879-1965)
El desarrollo histórico de la escuela psicológica de Barcelona se inicia con la labor de investigación científica llevada a cabo por Ramón Turró -considerado el padre de la psicología experimental catalana- y se extiende hasta la obra de personajes de la relevancia de Emilio Mira i López -artífice d...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:133099 |
| Acceso en línea: | https://ddd.uab.cat/record/133099 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Pi i Sunyer Historia de la psicología Historia de la psicofisiología Psicología catalana History of psychology History of psychophysiology Catalan psychology |
| Sumario: | El desarrollo histórico de la escuela psicológica de Barcelona se inicia con la labor de investigación científica llevada a cabo por Ramón Turró -considerado el padre de la psicología experimental catalana- y se extiende hasta la obra de personajes de la relevancia de Emilio Mira i López -artífice de la consolidación de la psicología aplicada en España. Justo en el centro de esta línea evolutiva, se sitúa la figura de August Pi i Sunyer. Discípulo y colaborador de R. Turró, se convierte, al mismo tiempo, en maestro inspirador de E. Mira. En el presente artículo se muestran las coordenadas biográficas, así como las claves teóricas, que nos permiten ubicar a August Pi i Sunyer en el entramado del surgimiento de la psicología experimental catalana, a través de su implicación en la escuela psicológica de Barcelona |
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