La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia

El vídeo es una herramienta audiovisual que puede ser ampliamente utilizada para potenciar una comunicación alternativa y descentralizada al igual que para potenciar la expresión artística en los campos del desarrollo social y comunitario, en la Educación artística (tanto en la educación formal como...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mampaso Martínez, Ana
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/55535
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/55535
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Películas de animación Videos
Comunicación audiovisual
Vídeo
id ES_db3fded0dbb524033b2b3754ba520f2b
oai_identifier_str oai:docta.ucm.es:20.500.14352/55535
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapiaMampaso Martínez, AnaPelículas de animación VideosComunicación audiovisualVídeoEl vídeo es una herramienta audiovisual que puede ser ampliamente utilizada para potenciar una comunicación alternativa y descentralizada al igual que para potenciar la expresión artística en los campos del desarrollo social y comunitario, en la Educación artística (tanto en la educación formal como en la formal de niños, niñas y adultos) y en la joven disciplina del arte terapia, principalmente cuando se utiliza mediante procesos grupales participativos. En la actualidad, el campo de la actividad artística se ha ampliado a las áreas de los medios de comunicación, entre ellos el vídeo. La herramienta vídeo puede ser empleada por educadores y educadoras artísticos y por parte terapeutas ampliando las fuentes de la enseñanza artística y del arte terapia más allá de los mecanismos tradicionales del dibujo, la pintura y la escultura. Dentro de las producciones audiovisuales, las animaciones posibilitan una gran libertad creativa y es donde se hace más patente la íntima relación existente entre el cine y las artes plásticas. A través de la video-animación se puede facilitar la expresión de ideas, sentimientos y estimular la experimentación, la creatividad y el aprendizaje del lenguaje audiovisual de la animaciónUniversidad Complutense de Madrid, Servicio de PublicacionesTorán Peláez, Luis EnriqueUniversidad Complutense de Madrid20042004-01-0120042004-01-01doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/55535reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/555352026-06-02T12:44:21Z
dc.title.none.fl_str_mv La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
title La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
spellingShingle La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
Mampaso Martínez, Ana
Películas de animación Videos
Comunicación audiovisual
Vídeo
title_short La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
title_full La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
title_fullStr La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
title_full_unstemmed La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
title_sort La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia
dc.creator.none.fl_str_mv Mampaso Martínez, Ana
author Mampaso Martínez, Ana
author_facet Mampaso Martínez, Ana
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Torán Peláez, Luis Enrique
Universidad Complutense de Madrid
dc.subject.none.fl_str_mv Películas de animación Videos
Comunicación audiovisual
Vídeo
topic Películas de animación Videos
Comunicación audiovisual
Vídeo
description El vídeo es una herramienta audiovisual que puede ser ampliamente utilizada para potenciar una comunicación alternativa y descentralizada al igual que para potenciar la expresión artística en los campos del desarrollo social y comunitario, en la Educación artística (tanto en la educación formal como en la formal de niños, niñas y adultos) y en la joven disciplina del arte terapia, principalmente cuando se utiliza mediante procesos grupales participativos. En la actualidad, el campo de la actividad artística se ha ampliado a las áreas de los medios de comunicación, entre ellos el vídeo. La herramienta vídeo puede ser empleada por educadores y educadoras artísticos y por parte terapeutas ampliando las fuentes de la enseñanza artística y del arte terapia más allá de los mecanismos tradicionales del dibujo, la pintura y la escultura. Dentro de las producciones audiovisuales, las animaciones posibilitan una gran libertad creativa y es donde se hace más patente la íntima relación existente entre el cine y las artes plásticas. A través de la video-animación se puede facilitar la expresión de ideas, sentimientos y estimular la experimentación, la creatividad y el aprendizaje del lenguaje audiovisual de la animación
publishDate 2004
dc.date.none.fl_str_mv 2004
2004-01-01
2004
2004-01-01
dc.type.none.fl_str_mv doctoral thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14352/55535
url https://hdl.handle.net/20.500.14352/55535
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
publisher.none.fl_str_mv Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Docta Complutense
instname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname_str Universidad Complutense de Madrid (UCM)
reponame_str Docta Complutense
collection Docta Complutense
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869421657133678593
score 15.301629