Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)

Durante el periodo entreguerras, la Escuela Central de Gimnasia del Ejército de Infantería de Toledo (1919-1930), se encargó de la formación del profesorado en educación física y deportes. Además, aparte de propagar la educación física y el deporte, esta institución emprendió una significativa obra...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos
Autor: Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositório:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:dnet:uabarcelona_::3e4a9e17c362e28106d0dfae35b7ee7d
Acesso em linha:https://ddd.uab.cat/record/327230
https://dx.doi.org/urn:doi:10.53351/ruhm.v10i21.813
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Ejército español
II República
Deporte
Educación física
Spanish army
II Republic
Sports
Physical education
id ES_daeac3ffa089a9ce2bf0b36479e35df2
oai_identifier_str oai:dnet:uabarcelona_::3e4a9e17c362e28106d0dfae35b7ee7d
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
Physical Education and Military Sports in the Second Spanish Republic (1931-1936)
title Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
spellingShingle Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785
Ejército español
II República
Deporte
Educación física
Spanish army
II Republic
Sports
Physical education
title_short Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
title_full Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
title_fullStr Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
title_full_unstemmed Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
title_sort Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)
dc.creator.none.fl_str_mv Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785
author Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785
author_facet Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Ejército español
II República
Deporte
Educación física
Spanish army
II Republic
Sports
Physical education
topic Ejército español
II República
Deporte
Educación física
Spanish army
II Republic
Sports
Physical education
description Durante el periodo entreguerras, la Escuela Central de Gimnasia del Ejército de Infantería de Toledo (1919-1930), se encargó de la formación del profesorado en educación física y deportes. Además, aparte de propagar la educación física y el deporte, esta institución emprendió una significativa obra de propaganda divulgativa y de difusión técnica de los deportes, especialmente con el objeto auxiliar a la preparación de los reclutas para participar en los campeonatos deportivos militares. Asimismo, hacia finales del directorio militar se le encomendó la dirección y organización de una educación física y premilitar para la ciudadanía, que prácticamente no llegó a desplegarse como consecuencia del advenimiento de la II República. Por lo tanto, el objeto de estudio es la exposición en el desarrollo del deporte militar que continuó durante el nuevo periodo republicano (1931-1936) y valorar el protagonismo de la Escuela Central de Gimnasia hasta el 18 de julio de 1936. El estudio ha utilizado una metodología heurística a partir de las fuentes documentales primarias de índole periodístico y bibliográfico. Para la contextualización histórica del período se han revisado las obras de referencia, tanto en el ámbito del deporte, el militar, como de la historia general de España. Por último, el relato que se presenta está acompañado de una inferencia hermenéutica de rango interdisciplinar que confiere al texto un análisis crítico del momento histórico, en relación con el deporte militar y su visibilidad en la sociedad republicana. Se concluye que la Escuela Central de Gimnasia continuó en su cometido fundacional, indistintamente de las posiciones ideológicas y políticas imperantes. Por lo tanto, continuó con un proceso de nacionalización o españolización ciudadana, pero no se inclinó claramente en la defensa de ninguna posición política; no obstante, perfeccionó la ideología de un deporte pro-patria, es decir, aportó el influjo de la gubernamentalidad que marcó el carácter autoritario de la educación física y el deporte durante el franquismo. Sabiendo que todavía cuesta reconocer la contribución de la Escuela Central de Gimnasia sobre la población civil, con esta disertación esperamos favorecer una información que sirva para complementar o completar otros estudios conexos.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2
2021-01-01
2021
2021-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/327230
https://dx.doi.org/urn:doi:10.53351/ruhm.v10i21.813
url https://ddd.uab.cat/record/327230
https://dx.doi.org/urn:doi:10.53351/ruhm.v10i21.813
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869421626016137216
spelling Educación física y deporte militar durante la II República española (1931-1936)Physical Education and Military Sports in the Second Spanish Republic (1931-1936)Torrebadella Flix, Xavier|||0000-0002-1922-6785Ejército españolII RepúblicaDeporteEducación físicaSpanish armyII RepublicSportsPhysical educationDurante el periodo entreguerras, la Escuela Central de Gimnasia del Ejército de Infantería de Toledo (1919-1930), se encargó de la formación del profesorado en educación física y deportes. Además, aparte de propagar la educación física y el deporte, esta institución emprendió una significativa obra de propaganda divulgativa y de difusión técnica de los deportes, especialmente con el objeto auxiliar a la preparación de los reclutas para participar en los campeonatos deportivos militares. Asimismo, hacia finales del directorio militar se le encomendó la dirección y organización de una educación física y premilitar para la ciudadanía, que prácticamente no llegó a desplegarse como consecuencia del advenimiento de la II República. Por lo tanto, el objeto de estudio es la exposición en el desarrollo del deporte militar que continuó durante el nuevo periodo republicano (1931-1936) y valorar el protagonismo de la Escuela Central de Gimnasia hasta el 18 de julio de 1936. El estudio ha utilizado una metodología heurística a partir de las fuentes documentales primarias de índole periodístico y bibliográfico. Para la contextualización histórica del período se han revisado las obras de referencia, tanto en el ámbito del deporte, el militar, como de la historia general de España. Por último, el relato que se presenta está acompañado de una inferencia hermenéutica de rango interdisciplinar que confiere al texto un análisis crítico del momento histórico, en relación con el deporte militar y su visibilidad en la sociedad republicana. Se concluye que la Escuela Central de Gimnasia continuó en su cometido fundacional, indistintamente de las posiciones ideológicas y políticas imperantes. Por lo tanto, continuó con un proceso de nacionalización o españolización ciudadana, pero no se inclinó claramente en la defensa de ninguna posición política; no obstante, perfeccionó la ideología de un deporte pro-patria, es decir, aportó el influjo de la gubernamentalidad que marcó el carácter autoritario de la educación física y el deporte durante el franquismo. Sabiendo que todavía cuesta reconocer la contribución de la Escuela Central de Gimnasia sobre la población civil, con esta disertación esperamos favorecer una información que sirva para complementar o completar otros estudios conexos.During the interwar period, the Spanish Army's Toledo Central School of Gymnastics (1919-1930) was designated for the training of physical education and sports instructors. Additionally, aside from spreading physical education and sports, the Central School of Gymnastics undertook a significant informative and propagandistic effort regarding also the technical aspect of sports, especially aimed at secondarily preparing recruits to participate in military sport championships. Later on, it was entrusted with managing and organising physical and premilitary training for the general population, which in fact was never enacted due to the advent of the II Republic. Consequently, the aim of this study is to document the development of military sports during the republican period that ensued (1931-1936) and to highlight the significance of military history within the general history of Spain. Finally, the present account is accompanied with a hermeneutic and interdisciplinary note including a critical analysis of that historical scenario in connection with military sports and their visibility in republican society. It is argued that the Central School of Gymnastics continued with its foundational mission regardless of the prevailing ideological and political positions at the time. It contributed to a process of nationalization or "Spanishization" of the civilian population without leaning clearly towards the defence of any given political position. However, it perfected the ideology behind pro-patria sports, that is, it included a "governmentality" element that would later translate into the authoritarian character of physical education and sports during Franco's regime. Knowing well how difficult it may be to acknowledge the contribution of the Central School of Gymnastics to the civil population, this paper is thus intended to favour the spread of information so as to either complete or complement other related studies. 22021-01-0120212021-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/327230https://dx.doi.org/urn:doi:10.53351/ruhm.v10i21.813reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaEspañolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:dnet:uabarcelona_::3e4a9e17c362e28106d0dfae35b7ee7d2026-06-06T12:50:31Z
score 15.812429

Registros relacionados