¿Tienen las futuras maestras y maestros de educación primaria la formación necesaria para iniciar las maniobras de reanimación cardiopulmonar en caso de emergencia escolar? : un estudio descriptivo
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/114880 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/114880 https://educar.uab.cat/article/view/v52-n1-navarro-penelas-basanta |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación de profesores seguridad accidente escolar socorrismo profesión docente enseñanza primaria |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|