Gamificación mediada con TIC en juegos y deportes tradicionales

Resumen basado en el de la publicacion

Detalles Bibliográficos
Autores: Cesteros Martín, Jorge, Jiménez Jiménez, Francisco, Quintero González, Lucía Esther
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2020
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/209984
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11162/209984
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza secundaria
nuevas tecnologías
cultura popular
método de enseñanza
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deporte
ESO
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spelling Gamificación mediada con TIC en juegos y deportes tradicionalesTándem : didáctica de la educación físicaCesteros Martín, JorgeJiménez Jiménez, FranciscoQuintero González, Lucía Estherenseñanza secundarianuevas tecnologíascultura popularmétodo de enseñanzajuego educativodeporteESOResumen basado en el de la publicacionSe describe cómo la elaboración de un entorno gamificado entraña un alto grado de dificultad. Sin embargo, se crea un escenario motivante que permite transferir los aprendizajes al contexto personal del alumnado. Para ello, se presenta una unidad didáctica sobre juegos y deportes tradicionales para 3.o de educación secundaria mediada con tecnologías de la información y la comunicación. En su diseño, se ha tomado como referencia la metáfora de la construcción y venta de un coche (Pérez-López, 2017).Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2020info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/209984reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTándem : didáctica de la educación física. 2020, n. 69, julio-septiembre ; p. 53-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2099842026-05-28T18:21:31Z
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