Método de determinación de máximos y mínimos previo a la enseñanza del cálculo diferencial
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2002 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/13654 http://revistasuma.es/revistas/40-junio-2002/metodos-de-determinacion-de.html |
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| Palabra clave: | álgebra cálculo solución de problemas matemáticas |
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Método de determinación de máximos y mínimos previo a la enseñanza del cálculo diferencialSumaTomás Blanquer, Francisco Raúlálgebracálculosolución de problemasmatemáticasResumen basado en el de la publicaciónAnálisis de un método de obtención de rectas tangentes a curvas polinómicas sin necesidad de conocer el cálculo de derivadas. Se presenta un procedimiento que sirva como punto de partida para el estudio de los problemas con los que se va a encontrar en el cálculo diferencial. Además pretende ser un método para despertar el interés del alumnado por las derivadas.Universitat de Barcelona. Biblioteca de Ciències de l'Educació; Passeig de la Vall D'Hebron, 171; 08035 Barcelona; +34934021035; +34934021034;ESP2002info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/13654http://revistasuma.es/revistas/40-junio-2002/metodos-de-determinacion-de.htmlreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolSuma. 2002, n. 40, junio ; p. 87-90info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/136542026-05-28T18:21:31Z |
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