Diseño, desarrollo y evaluación de un programa basado en las técnicas del sistema teatral para el fomento de la convivencia positiva en el alumnado de secundaria del País Vasco
611 p.
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:addi.ehu.eus:10810/28567 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/28567 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educational theories pedagogical methods educational counselling and guidance teorías educativas métodos pedagógicos asesoramiento y orientación educativas |
| Sumario: | 611 p. |
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