El Programa d’intervenció educativa (PIE) de l’IES Aurora Picornell (2003-2004)
[cat] En el present article s’analitza l’aplicació del Projecte d’intervenció educativa (PIE) a l’IES Aurora Picornell (2003-2004) de Palma. Es tracta d’un centre que, en el marc de la seva autonomia escolar, ha desenvolupat un projecte d’intervenció educativa de caràcter innovador...
| Autores: | , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de las Islas Baleares |
| Repositorio: | Biblioteca Digital de les Illes Balears |
| OAI Identifier: | anuariEducacio:Anuari_educacio_2004p218 |
| Acceso en línea: | http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2004p218.dir/Anuari_educacio_2004p218.pdf http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2004p218 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Education |
| Sumario: | [cat] En el present article s’analitza l’aplicació del Projecte d’intervenció educativa (PIE) a l’IES Aurora Picornell (2003-2004) de Palma. Es tracta d’un centre que, en el marc de la seva autonomia escolar, ha desenvolupat un projecte d’intervenció educativa de caràcter innovador que doni resposta, d’una banda, a les noves necessitats socials i educatives i, d’una altra, a la diversitat existent, en una etapa significativa com és l’educació secundària obligatòria. |
|---|