Narrativa y promoción de resiliencia: factores de riesgo más frecuentes en futuros docentes en formación

En nuestra sociedad, realidades tan propias de la condición humana como los distintos tipos de pérdidas –de la red social, personas significativas, estructura familiar,…- son relegadas y ocultadas, hasta convertirse en un tema tabú que incomoda hablar y reflexionar. Se llega a pensar que apartando a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Serrano Molina, Andrés
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/21458
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/21458
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:159.928.22(043.2)
Resiliencia
Resilience
Psicología (Educación)
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