Formación del profesorado en educación física e inclusión del alumnado con pluridiscapacidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Lleixà Arribas, María Teresa, Ríos Hernández, Merche
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2020
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/232148
Acesso em linha:https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/76978
https://hdl.handle.net/11162/232148
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:educación extra-escolar
educación física
formación de profesores
educación inclusiva
análisis cualitativo
estudio de casos
discapacidad múltiple
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