X-FRAGILÍZATE: Propuesta de intervención socioeducativa con niño Síndrome X- Frágil en el aula de 2º de Primaria
X-Fragilízate es una propuesta didáctica para trabajar la inclusión en el aula con los niños que están afectados por síndrome X-frágil. Su pilar fundamental es la colaboración prestada por parte de las familias afectadas, y de aquellas personas que componen la comunidad educativa del grupo de refere...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2019 |
| País: | España |
| Recursos: | Publicaciones Didácticas |
| Repositório: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:103032 |
| Acesso em linha: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/103032 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | síndrome x-frágil inclusión discapacidad intelectual mutación genética |
| Resumo: | X-Fragilízate es una propuesta didáctica para trabajar la inclusión en el aula con los niños que están afectados por síndrome X-frágil. Su pilar fundamental es la colaboración prestada por parte de las familias afectadas, y de aquellas personas que componen la comunidad educativa del grupo de referencia del niño X-frágil. Este programa de intervención socio-educativa está dirigido al aula de segundo de Primaria, pero es extensible a otros cursos y etapas y otras necesidades específicas de apoyo educativo. |
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