Diseño e implementación de 4 cursos (SPOC) para la obtención de la competencia académica de los profesores de religión en educación infantil y primaria (DECA)
Memoria ID2019/073. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020.
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | informe técnico |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/148926 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/148926 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Memoria de innovación docente Religión Enseñanza 5802.04 Niveles y Temas de Educación |
| Sumario: | Memoria ID2019/073. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020. |
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