Educación emocional con padres y madres de alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Proyecto de intervención
El objetivo del presente proyecto es desarrollar, desde el Departamento de Orientación, una intervención formativa en Educación Emocional junto con las familias del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Partiendo de una necesidad educativa detectada en el centro, en este trabajo se presenta...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/39866 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39866 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación emocional Educación parental |
| Sumario: | El objetivo del presente proyecto es desarrollar, desde el Departamento de Orientación, una intervención formativa en Educación Emocional junto con las familias del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Partiendo de una necesidad educativa detectada en el centro, en este trabajo se presenta el procedimiento de detección de problemas y posteriores soluciones realizado con el alumnado, profesorado y padres y madres del centro. En base a este análisis se ha desarrollado el programa de formación con dos objetivos principales: Sensibilizar a las familias del centro sobre la importancia de trabajar los aspectos emocionales propios y los de sus hijos e hijas; y Enriquecer la formación práctica sobre Educación Emocional de las familias del IES. El programa consta de ocho sesiones eminentemente prácticas, adaptadas al grupo de trabajo y a sus intereses, con el fin de que comprendan la relevancia de las emociones en la educación y en la vida diaria, tomen conciencia de sus propias emociones y de las de los demás, y gestionen las propias emociones, siendo capaces de ejercer autocontrol en situaciones conflictivas. |
|---|