Propuesta de prácticas contextualizadas para enseñar química a través de la fotografía
En el ámbito educativo, y, en concreto, en la enseñanza de las ciencias, a menudo se busca que los alumnos sean capaces de relacionar los conceptos teóricos y prácticos explicados en las aulas con las aplicaciones reales que estos tienen en la vida cotidiana. Este trabajo propone una serie de activi...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:uvadoc.uva.es:10324/43378 |
| Acceso en línea: | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43378 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Química en la fotografía Revelado fotográfico Fotografía analógica |
| Sumario: | En el ámbito educativo, y, en concreto, en la enseñanza de las ciencias, a menudo se busca que los alumnos sean capaces de relacionar los conceptos teóricos y prácticos explicados en las aulas con las aplicaciones reales que estos tienen en la vida cotidiana. Este trabajo propone una serie de actividades y experimentos de laboratorio relacionados con la fotografía analógica, mediante los cuales los alumnos comprenderán los principios químicos que intervienen en ella. Se ha realizado una revisión sobre las sustancias y reacciones implicadas en este proceso, así como su historia y evolución, para enfocar estas actividades de forma que favorezcan el interés y motivación de los alumnos, ayuden a esclarecer algunas cuestiones del temario y muestren la trascendencia de la ciencia, y, más concretamente, de la química en la sociedad, al igual que su continua presencia en nuestras vidas a lo largo de los siglos. En la segunda parte del trabajo se ha realizado una propuesta de prácticas contextualizadas dirigida al alumnado de bachillerato en la que se aplican algunos de los contenidos del currículo en relación con el revelado fotoquímico, los materiales fotosensibles y otras cuestiones referentes a la fotografía |
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