Pascual Gómez, I., & Carril Martínez, I. (2017). Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento: Un estudio en Educación Primaria.
Citación estilo ChicagoPascual Gómez, Isabel, y Isabel Carril Martínez. Relación Entre La Comprensión Lectora, La Ortografía Y El Rendimiento: Un Estudio En Educación Primaria. 2017.
Cita MLAPascual Gómez, Isabel, y Isabel Carril Martínez. Relación Entre La Comprensión Lectora, La Ortografía Y El Rendimiento: Un Estudio En Educación Primaria. 2017.
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