Factores inductores del conocimiento alfabético en estudiantes prelectores

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Gutiérrez Fresneda, Raúl, Vicente-Yagüe Jara, María Isabel de, López Martínez, Olivia
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/260495
Acceso en línea:https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2535/2169
https://hdl.handle.net/11162/260495
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:prelectura
lectura
alfabetización
enseñanza inicial
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación