Does maternity affect women's careers? : perceptions of working mothers in academia

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Gallardo, Marta
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/205311
Acesso em linha:http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/26714
https://hdl.handle.net/11162/205311
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:carrera profesional
promoción
diferencia de sexo
igualdad de oportunidades
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spelling Does maternity affect women's careers? : perceptions of working mothers in academiaEducación XX1 : revista de la Facultad de EducaciónGallardo, Martacarrera profesionalpromocióndiferencia de sexoigualdad de oportunidadesmadre que trabajaResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésEn el ámbito universitario y de las instituciones de investigación, las mujeres tienen una baja representación. Después de obtener un doctorado, parecen progresar poco y su carrera profesional se ve obstaculizada por responsabilidades familiares. La maternidad puede afectar a la productividad científica y, por lo tanto, las posibilidades de promoción. Equilibrar las tareas de docencia, investigación, gestión y otros roles dentro de la academia con la conciliación cuando se es madre puede resultar difícil. El estudio que se presenta comprende una encuesta online que se ha realizado a madres recientes (con hijos de hasta 5 años) que trabajan en una universidad española, concretamente en la Universidad de Murcia (n=80), con el objeto de conocer sus puntos de vista sobre la maternidad y el trabajo que realizan. Los resultados demuestran que estas científicas se inclinan por una mayor dedicación a la docencia que a la investigación, presentando desventajas con respecto a la movilidad y el trabajo desde casa. El 63% percibe que su currículum vitae es menos competitivo que el de sus compañeras de trabajo que no son madres, alegando que su productividad en investigación disminuyó por el hecho de su maternidad. A pesar de estas dificultades, los resultados muestran que más de la mitad confía en que pronto tendrán posibilidades de promocionar. Con el objeto de disminuir el techo de cristal existente, se deben implementar acciones y políticas que promuevan la igualdad de acceso y promoción a la carrera científica y que integren la vida laboral y el cuidado familiar.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttp://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/26714https://hdl.handle.net/11162/205311reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEducación XX1 : revista de la Facultad de Educación. 2021, v. 24, n. 1 ; p. 405-428info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2053112026-05-28T18:21:31Z
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