Una escuela democrática basada en la participación

En un colegio de educación primaria de Guipúzcoa se ponen en marcha actividades destinadas a fomentar entre los niños la convivencia democrática. El núcleo de las actividades se centra en torno a una asamblea, organizada en comisiones de trabajo y en la se debaten los temas considerados de interés p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Luna Arcos, Francisco
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35982
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35982
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación para la paz
educación cívica
sistema de valores
actividades escolares
participación del profesor
participación de los padres
id ES_d6b2a136308f19dbe4fcefcdc2c63c48
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/35982
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Una escuela democrática basada en la participaciónCuadernos de pedagogíaLuna Arcos, Franciscoeducación para la pazeducación cívicasistema de valoresactividades escolaresparticipación del profesorparticipación de los padresEn un colegio de educación primaria de Guipúzcoa se ponen en marcha actividades destinadas a fomentar entre los niños la convivencia democrática. El núcleo de las actividades se centra en torno a una asamblea, organizada en comisiones de trabajo y en la se debaten los temas considerados de interés por el alumnado. Se comentan algunas de las actividades realizadas, las cuales cuentan también con la participación de padres, profesores y voluntarios.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/35982reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2007, n. 370, julio-agosto ; p. 50-53info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/359822026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Una escuela democrática basada en la participación
Cuadernos de pedagogía
title Una escuela democrática basada en la participación
spellingShingle Una escuela democrática basada en la participación
Luna Arcos, Francisco
educación para la paz
educación cívica
sistema de valores
actividades escolares
participación del profesor
participación de los padres
title_short Una escuela democrática basada en la participación
title_full Una escuela democrática basada en la participación
title_fullStr Una escuela democrática basada en la participación
title_full_unstemmed Una escuela democrática basada en la participación
title_sort Una escuela democrática basada en la participación
dc.creator.none.fl_str_mv Luna Arcos, Francisco
author Luna Arcos, Francisco
author_facet Luna Arcos, Francisco
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv educación para la paz
educación cívica
sistema de valores
actividades escolares
participación del profesor
participación de los padres
topic educación para la paz
educación cívica
sistema de valores
actividades escolares
participación del profesor
participación de los padres
description En un colegio de educación primaria de Guipúzcoa se ponen en marcha actividades destinadas a fomentar entre los niños la convivencia democrática. El núcleo de las actividades se centra en torno a una asamblea, organizada en comisiones de trabajo y en la se debaten los temas considerados de interés por el alumnado. Se comentan algunas de las actividades realizadas, las cuales cuentan también con la participación de padres, profesores y voluntarios.
publishDate 2007
dc.date.none.fl_str_mv 2007
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/35982
url http://hdl.handle.net/11162/35982
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Cuadernos de pedagogía. 2007, n. 370, julio-agosto ; p. 50-53
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869420906350116864
score 15,300724

Similares en LA Referencia