L’ensenyament del català col·loquial a l’aula d’acollida a partir de l’adaptació d’una lectura obligatòria
Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: M. Àngels Massip i Bonet
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/200518 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/200518 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educació secundària obligatòria Català parlat Treballs de fi de màster Estudiants estrangers Lectura Educació intercultural Secondary education Spoken Catalan Master's theses Foreign students Reading Multicultural education |
| Sumario: | Màster Universitari de Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Facultat d'Educació, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutora: M. Àngels Massip i Bonet |
|---|