Índice de Banzhaf-Coleman : un modelo de votación
Se trata de un estudio de los índices de poder como juego cooperativo. Para ello se utilizan los modelos del parlamento andaluz y el parlamento vasco como ejemplo del mismo. Se concluye con los resultados estadísticos y se analizan diversos modelos de análisis de votación para observar la hipotética...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1991 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/20098 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/20098 https://previa.uclm.es/ab/educacion/ensayos/pdf/revista5/art17.pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | democracia análisis estadístico encuesta estadística |
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Índice de Banzhaf-Coleman : un modelo de votaciónEnsayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de AlbaceteAmo Saus, María ElisaGarcía Pérez, María Emiliademocraciaanálisis estadísticoencuestaestadísticaSe trata de un estudio de los índices de poder como juego cooperativo. Para ello se utilizan los modelos del parlamento andaluz y el parlamento vasco como ejemplo del mismo. Se concluye con los resultados estadísticos y se analizan diversos modelos de análisis de votación para observar la hipotética composición de los distintos parlamentos autonómicos.Consejería de Educación y Ciencia. Viceconsejería de Educación; Bulevar del Río Alberche, s. n. - 1 Planta; 45071 Toledo; Tel. +34925247400; Fax +34925247410;ESP1991info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/20098https://previa.uclm.es/ab/educacion/ensayos/pdf/revista5/art17.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnsayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 1991, n. 5 ; p. 197-204info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/200982026-05-28T18:21:31Z |
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Se trata de un estudio de los índices de poder como juego cooperativo. Para ello se utilizan los modelos del parlamento andaluz y el parlamento vasco como ejemplo del mismo. Se concluye con los resultados estadísticos y se analizan diversos modelos de análisis de votación para observar la hipotética composición de los distintos parlamentos autonómicos. |
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