Ni l'ou ni la gallina!
Se analiza la incomodidad que hay entre la prensa y el mundo de la escuela, y se apuntan algunas de las razones derivadas tanto de las características del lenguaje y de las prioridades de los medios, como también de la perdida de fortaleza de los mismos sectores sociales y, en el caso de los maestro...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/14599 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/14599 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela comunicación relación escuela-comunidad prensa |
| Sumario: | Se analiza la incomodidad que hay entre la prensa y el mundo de la escuela, y se apuntan algunas de las razones derivadas tanto de las características del lenguaje y de las prioridades de los medios, como también de la perdida de fortaleza de los mismos sectores sociales y, en el caso de los maestros, de su responsabilidad por el hecho de renunciar a discutir sobre el sentido de su trabajo y la forma de adaptarse a los cambios producidos por un sistema que los sobrepasa. |
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