La innovació als centres educatius de Catalunya

Aquest article sintetitza els resultats de la investigació realitzada entorn de la innovació en els centres educatius a Catalunya. Una vegada conceptualitzada la innovació, des del seu origen, naturalesa i dimensions, s'hi justifica el disseny d'investigació utilitzat (objectius, fases, in...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Tejada Fernández, José, Torre, Saturnino de la
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1995
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/22325
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/22325
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Innovacions educatives
Escoles
Catalunya
Educational innovations
Schools
Catalonia
id ES_d5ff16d714cfb3a145df3f97fae34bc5
oai_identifier_str oai:diposit.ub.edu:2445/22325
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La innovació als centres educatius de CatalunyaTejada Fernández, JoséTorre, Saturnino de laInnovacions educativesEscolesCatalunyaEducational innovationsSchoolsCataloniaAquest article sintetitza els resultats de la investigació realitzada entorn de la innovació en els centres educatius a Catalunya. Una vegada conceptualitzada la innovació, des del seu origen, naturalesa i dimensions, s'hi justifica el disseny d'investigació utilitzat (objectius, fases, instrumentalització, mostra), al mateix temps que s'ofereixen les aportacions més rellevants dels resultats i les conclusions d'investigació obtinguts.Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona1995info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/22325Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)reponame:Dipòsit Digital de la UBinstname:Universidad de BarcelonaCatalánReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/educar.441Educar, 1995, núm. 13, p. 87-105https://doi.org/10.5565/rev/educar.441cc-by-nc (c) Tejada Fernández et al., 1995http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/esinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:diposit.ub.edu:2445/223252026-05-27T06:46:51Z
dc.title.none.fl_str_mv La innovació als centres educatius de Catalunya
title La innovació als centres educatius de Catalunya
spellingShingle La innovació als centres educatius de Catalunya
Tejada Fernández, José
Innovacions educatives
Escoles
Catalunya
Educational innovations
Schools
Catalonia
title_short La innovació als centres educatius de Catalunya
title_full La innovació als centres educatius de Catalunya
title_fullStr La innovació als centres educatius de Catalunya
title_full_unstemmed La innovació als centres educatius de Catalunya
title_sort La innovació als centres educatius de Catalunya
dc.creator.none.fl_str_mv Tejada Fernández, José
Torre, Saturnino de la
author Tejada Fernández, José
author_facet Tejada Fernández, José
Torre, Saturnino de la
author_role author
author2 Torre, Saturnino de la
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Innovacions educatives
Escoles
Catalunya
Educational innovations
Schools
Catalonia
topic Innovacions educatives
Escoles
Catalunya
Educational innovations
Schools
Catalonia
description Aquest article sintetitza els resultats de la investigació realitzada entorn de la innovació en els centres educatius a Catalunya. Una vegada conceptualitzada la innovació, des del seu origen, naturalesa i dimensions, s'hi justifica el disseny d'investigació utilitzat (objectius, fases, instrumentalització, mostra), al mateix temps que s'ofereixen les aportacions més rellevants dels resultats i les conclusions d'investigació obtinguts.
publishDate 1995
dc.date.none.fl_str_mv 1995
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2445/22325
url https://hdl.handle.net/2445/22325
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.5565/rev/educar.441
Educar, 1995, núm. 13, p. 87-105
https://doi.org/10.5565/rev/educar.441
dc.rights.none.fl_str_mv cc-by-nc (c) Tejada Fernández et al., 1995
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv cc-by-nc (c) Tejada Fernández et al., 1995
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv Articles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
reponame:Dipòsit Digital de la UB
instname:Universidad de Barcelona
instname_str Universidad de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de la UB
collection Dipòsit Digital de la UB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869420774939426816
score 15,300724

Similares en LA Referencia