Prácticas de matemáticas
Se estudian los principios generales y comunes a las prácticas de matemáticas en el curso preuniversitario, basados en las teorías fundamentales de ciencias ya estudiadas en el Bachillerato, orientadas a su esencia y su fundamento, el repaso y actualización de conceptos, el fomento de la agilidad de...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1955 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/69833 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas ejercicio método de enseñanza objetivo de enseñanza solución de problemas curso preuniversitario |
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Prácticas de matemáticasRevista de educaciónBernardo Cancho, Franciscomatemáticasejerciciométodo de enseñanzaobjetivo de enseñanzasolución de problemascurso preuniversitarioSe estudian los principios generales y comunes a las prácticas de matemáticas en el curso preuniversitario, basados en las teorías fundamentales de ciencias ya estudiadas en el Bachillerato, orientadas a su esencia y su fundamento, el repaso y actualización de conceptos, el fomento de la agilidad de cálculo, la sedimentación de las teorías fundamentales y prácticas de frecuente aplicación, resolución de problemas, y ejercitación en la buena expresión oral y escrita.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1955info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/69833reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 1955, n. 27-28 ; p. 125-132info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/698332026-05-28T18:21:31Z |
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