La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal : una investigación narrativa centrada en el Programa EME

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Bernal Guerrero, Antonio
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2014
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/103149
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/103149
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spelling La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal : una investigación narrativa centrada en el Programa EMERevista española de pedagogíaBernal Guerrero, Antoniodestrezas básicaspersonalidadaprendizaje profesionalAndalucíaResumen basado en el de la publicaciónLa introducción del emprendimiento en el sistema educativo español como competencia básica, desde 2006, obedece a una concepción educativa europea a favor del desarrollo de la cultura emprendedora. En Andalucía, el programa EME trata de potenciar educativamente el emprendimiento. Análisis del qué impacto real que está produciendo este tipo de programas a través de una investigación narrativa, un estudio biográfico múltiple, con estudiantes que han participado en EME. Se trata de comprender cómo sus experiencias formativas contribuyen a la dimensión emprendedora personal.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 1 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2014info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/103149https://revistadepedagogia.org/index.php/es/ano-2014/134-no-257-enero-abril-2014/661-la-formacion-de-emprendedores-en-la-escuela-y-su-repercusion-en-el-ambito-personal-una-investigacion-narrativa-centrada-en-el-programa-emereponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista española de pedagogía. 2014, año LXXII, n. 257, enero-abril; p. 125-144info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1031492026-05-28T18:21:31Z
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