Formación pedagógica del profesorado en las escuelas normales de España : origen evolución y textos (1857-1901)

Estudio histórico sobre el currículo pedagógico para la formación profesional del maestro de los distintos niveles en las escuelas normales de España entre 1857 y 1901. El marco cronológico vienen determinado por la Ley de Instrucción Pública (1857), etapa de establecimiento y consolidación de los c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rabazas Romero, María Teresa
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1995
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/41756
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/41756
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:formación de profesores
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