Evaluación y acreditación de titulaciones universitarias de educación desde el punto de vista del profesorado

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Ibáñez López, Francisco Javier, Hernández Pina, Fuensanta, Monroy, Fuensanta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/231849
Acceso en línea:https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/article/view/81380
https://hdl.handle.net/11162/231849
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
enseñanza superior
calidad de la educación
título universitario
liderazgo
universidad
dirección administrativa
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación