Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuela

Monográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'

Detalhes bibliográficos
Autores: López Yáñez, Julián, Lavié Martínez, José Manuel
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2010
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/81536
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/81536
http://www.ugr.es/~recfpro/rev141ART4.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:liderazgo
investigación institucional
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spelling Liderazgo para sostener procesos de innovación en la escuelaProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradoLópez Yáñez, JuliánLavié Martínez, José Manuelliderazgoinvestigación institucionalinnovación pedagógicacentro de enseñanzaMonográfico con el título: 'Investigación sobre la práctica de la innovación educativa'Investigación original con el título: 'Liderazgo y desarrollo sostenibles en las organizaciones educativas'Resumen basado en el de la publicaciónSe presenta una investigación sobre las bases institucionales que permitieron desarrollar procesos sostenidos de cambio en centros escolares desde la perspectiva del liderazgo. Se observa que algunos centros que habían configurado una dinámica sostenida de cambios desplegaban también patrones de liderazgo ampliamente distribuido. Se explica el proceso de innovación de tres centros, en los que en dos casos se identifican dichas dinámicas institucionales. En el tercer caso se fracasó en su intento de patrón claramente focalizado.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/81536http://www.ugr.es/~recfpro/rev141ART4.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolProfesorado : revista de currículum y formación del profesorado. 2010, v. 14, n. 1, enero-abril ; p. 72-92info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/815362026-05-28T18:21:31Z
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