Cloud Cuckoo Land : evidence from a study of student drop-out

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cullen, Joe, Castellanos Serrano, Cristina
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2014
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/122022
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/122022
http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/4/2.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:nuevas tecnologías
enseñanza a distancia
abandono de estudios
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación