Actividades, tareas y recursos didácticos orientados a la adquisición de las competencias clave en Ciencias Sociales

La inclusión de las competencias en los currículos oficiales europeos es un hecho que viene aconteciendo en los últimos años y, muy especialmente, a lo largo de la última década. La enseñanza de las competencias apunta hacia dos finalidades distintas: la primera tiene que ver con la necesidad de tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Narváez Jiménez, Antonio Javier
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Publicaciones Didácticas
Repositorio:Publicaciones Didácticas. repositorio oai
OAI Identifier:oai:publicacionesdidacticas.com:101054
Acceso en línea:https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/101054
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:actividades
tareas
recursos didácticos
competencias clave
ciencias sociales
Descripción
Sumario:La inclusión de las competencias en los currículos oficiales europeos es un hecho que viene aconteciendo en los últimos años y, muy especialmente, a lo largo de la última década. La enseñanza de las competencias apunta hacia dos finalidades distintas: la primera tiene que ver con la necesidad de transmitir los aprendizajes de manera funcional. La segunda es la referida a la necesidad de relacionar estos aprendizajes con la realidad del alumnado. Abordaremos los principales tipos de actividades, tareas y recursos didácticos centrados en el proceso de aprendizaje del alumnado, sus necesidades y el desarrollo de las competencias clave.