Valor y relevancia de la educación lingüístico-literaria

Resumen tomado de la revista

Detalles Bibliográficos
Autor: Hernández García, Jesús
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/31712
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/31712
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Palabra clave:valor
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spelling Valor y relevancia de la educación lingüístico-literariaBordón : revista de pedagogíaHernández García, Jesúsvalorlenguajeliteraturacomunicación verbalcompetencia comunicativarepresentación mentalResumen tomado de la revistaSe relacionan y consideran una serie de valores educativos lingüístico-literarios que, más allá de la mera instrucción formalista o académica, conllevan unos saberes y aprendizajes muy importantes para la vida personal, social y escolar de los alumnos de Educación Primaria y Secundaria.ESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/31712reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolBordón. 2001, v. 53, n. 1 ; p. 41-52info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/317122026-05-28T18:21:31Z
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