Taller de Lectura Fácil y el compromiso social en la biblioteca
[ES] Se describe en este artículo la importancia de desarrollar programas de Lectura Fácil desde la biblioteca para personas que presenten problemas de comprensión lectora por diversos motivos: enfermedad mental, discapacidad, situación de exclusión social etc. En concreto se desgrana cómo fun...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/145120 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/145120 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bibliotecas Libraries 5701.06 Documentación |
| Sumario: | [ES] Se describe en este artículo la importancia de desarrollar programas de Lectura Fácil desde la biblioteca para personas que presenten problemas de comprensión lectora por diversos motivos: enfermedad mental, discapacidad, situación de exclusión social etc. En concreto se desgrana cómo funciona el club de Lectura Fácil y el taller de Lectura Fácil en la Biblioteca Municipal de Mérida (Badajoz), cuáles son sus objetivos así como los pros y los contras a la hora de llevar a cabo esta iniciativa. |
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