Guía para elaborar programaciones y unidades didácticas en la Educación Secundaria
El objetivo del libro y del CD que acompaña es ofrecer una guía asequible que permita comprenderlos y que facilite el proceso de elaboración de las programaciones y unidades didácticas que exige en la actualidad en el concurso-oposición a los cuerpos docentes del sistema público de enseñanza. Despué...
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| Publication Date: | 2005 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/60969 |
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Guía para elaborar programaciones y unidades didácticas en la Educación SecundariaHerrera Lara, José AntonioGarcía Vidal, JesúsGonzález Manjón, Danielmedios de enseñanzaenseñanza secundariaenseñanzalecciónoposiciónprograma de enseñanzadesarrollo de programas de estudiosEl objetivo del libro y del CD que acompaña es ofrecer una guía asequible que permita comprenderlos y que facilite el proceso de elaboración de las programaciones y unidades didácticas que exige en la actualidad en el concurso-oposición a los cuerpos docentes del sistema público de enseñanza. Después de la lectura del texto, se podría elaborar o adaptar la programación de la materia que se haya elegido para el concurso-oposición al que se opte. Una vez elaborada la unidad propia, en el CD se incluye una guía para evaluar unidades que podría emplearse para valorar de forma exhaustiva y reformular cuanto sea preciso.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPMadrid : EOS, 20052005info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/60969reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolMateriales y recursos educativos ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/609692026-05-28T18:21:31Z |
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El objetivo del libro y del CD que acompaña es ofrecer una guía asequible que permita comprenderlos y que facilite el proceso de elaboración de las programaciones y unidades didácticas que exige en la actualidad en el concurso-oposición a los cuerpos docentes del sistema público de enseñanza. Después de la lectura del texto, se podría elaborar o adaptar la programación de la materia que se haya elegido para el concurso-oposición al que se opte. Una vez elaborada la unidad propia, en el CD se incluye una guía para evaluar unidades que podría emplearse para valorar de forma exhaustiva y reformular cuanto sea preciso. |
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