Rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes universitarios hacia el método flipped classroom
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/200637 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/200637 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/8710/pdf |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de enseñanza aprendizaje en grupo rendimiento satisfacción estudiante universitario de primer ciclo percepción |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|