Gabella, una proposta de tractament de la diversitat

El proyecto Gabella es una propuesta interdisciplinar emmarcada en el IES Enric Borras. Dirigida al segundo ciclo de ESO, pretende por medio del trabajo, dentro y fuera del centro. Conseguir objetivos educativos que permitan obtener el graduado a aquel alumnado con riesgo de exclusión social. La ref...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Armejach Carreras, Rita, Checa, José, Rodón, Anna
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/11719
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/11719
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:interdisciplinariedad
fracaso escolar
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
id ES_d2ea282b9d38537c2a7dc0bbd84b9329
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/11719
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Gabella, una proposta de tractament de la diversitatGabella, una proposta de tractament de la diversitatPerspectiva escolarArmejach Carreras, RitaCheca, JoséRodón, Annainterdisciplinariedadfracaso escolartransición educación primaria-secundaria primer cicloEl proyecto Gabella es una propuesta interdisciplinar emmarcada en el IES Enric Borras. Dirigida al segundo ciclo de ESO, pretende por medio del trabajo, dentro y fuera del centro. Conseguir objetivos educativos que permitan obtener el graduado a aquel alumnado con riesgo de exclusión social. La reflexión del equipo lleva a describir las actividades y ver las repercusiones en el instituto, así como las líneas de actuación conjunta instituto-entorno que hace falta ir introduciendo.ESP1999info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/11719reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 1999, n. 237, septiembre ; p. 24-30info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/117192026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
Perspectiva escolar
title Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
spellingShingle Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
Armejach Carreras, Rita
interdisciplinariedad
fracaso escolar
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
title_short Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
title_full Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
title_fullStr Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
title_full_unstemmed Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
title_sort Gabella, una proposta de tractament de la diversitat
dc.creator.none.fl_str_mv Armejach Carreras, Rita
Checa, José
Rodón, Anna
author Armejach Carreras, Rita
author_facet Armejach Carreras, Rita
Checa, José
Rodón, Anna
author_role author
author2 Checa, José
Rodón, Anna
author2_role author
author
dc.subject.none.fl_str_mv interdisciplinariedad
fracaso escolar
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
topic interdisciplinariedad
fracaso escolar
transición educación primaria-secundaria primer ciclo
description El proyecto Gabella es una propuesta interdisciplinar emmarcada en el IES Enric Borras. Dirigida al segundo ciclo de ESO, pretende por medio del trabajo, dentro y fuera del centro. Conseguir objetivos educativos que permitan obtener el graduado a aquel alumnado con riesgo de exclusión social. La reflexión del equipo lleva a describir las actividades y ver las repercusiones en el instituto, así como las líneas de actuación conjunta instituto-entorno que hace falta ir introduciendo.
publishDate 1999
dc.date.none.fl_str_mv 1999
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/11719
url http://hdl.handle.net/11162/11719
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Perspectiva escolar. 1999, n. 237, septiembre ; p. 24-30
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869420414685413376
score 15.300724